Loterías:

Valle: 3905-164

Meta: 9003-109

Manizales: 9019-200

Resultados por chances:

Dorado mañana: 3400

Dorado Tarde: 8961

Culona: 0610

Astro sol: 2614Piscis

Astro Luna: 8339Leo

Pijao de oro: 8189

Paisita día: 5654

Paisita noche: 5583

Chontico día: 3048

Chontico noche: 8277

Cafeterito tarde: 2274

Cafeterito noche: 5971

Sinuano día: 3371

Sinuano noche: 1002

Cash three día: 401

Cash three noche: 393

Play four día: 7958

Play four noche: 2576

Saman día: 8973

Caribeña día: 1048

Caribeña noche: 6253

Motilón Tarde: 5906

Motilón Noche: 4402

Fantástica día: 6886

Fantástica Noche: 4028

Antioqueñita Día: 1622

Antioqueñita Tarde: 7315

Culona noche: 8186

La comunidad del Bajo Río Negro se movilizó una vez más para demandar una solución urgente a la escasez de personal docente en las escuelas de la zona. Desde el pasado sábado, los residentes de Sabana de Torres y corregimientos aledaños, como San Rafael de Río Negro y Papayal, mantuvieron bloqueada la vía que conecta con San Alberto, en un intento por llamar la atención de las autoridades.

«Estamos cansados de enviar solicitudes y derechos de petición sin obtener respuesta. Nuestros hijos merecen una educación de calidad», expresó uno de los manifestantes, quien prefirió mantener su anonimato.

La falta de profesores en materias como química, lengua castellana, educación física y ética ha generado preocupación entre los padres de familia y estudiantes, quienes denuncian recibir solo unas pocas horas de clase o, en algunos casos, ninguna. Además, la ausencia de transporte escolar desde el corregimiento de Los Chorros hasta Papayal agrava la situación, exponiendo a los niños a riesgos en su trayecto diario.

A pesar de los esfuerzos por dialogar con las autoridades locales, los manifestantes señalan que no han obtenido una respuesta satisfactoria por parte de la gobernación de Santander. Por lo tanto, han anunciado su intención de continuar con los bloqueos intermitentes en la vía hasta que se garantice la contratación de los docentes necesarios para todas las instituciones educativas de la región.

En el barrio La Esperanza, comuna 5 de Barrancabermeja, la Institución Educativa 26 de Marzo se encuentra ultimando detalles para su participación en el desfile cívico del aniversario 102 de la ciudad, que se llevará a cabo el próximo 26 de abril. La banda marcial del colegio está realizando ensayos intensivos para brindar una presentación destacada ante la comunidad.

Fernando Parra, rector de la institución, habló sobre la preparación que han tenido los estudiantes desde el inicio del año escolar. Según indicó, desde el mes de febrero han estado trabajando arduamente para tener una representación bonita y agradable para el público. La banda está conformada por alumnos de todos los niveles de escolaridad, desde primaria hasta media vocacional.

Además de la banda marcial, la I.E. 26 de Marzo también contará con un escuadrón integrado por estudiantes de bachillerato y media, así como un pequeño escuadrón de docentes. El objetivo es mostrar a la comunidad de Barrancabermeja los esfuerzos y el trabajo que se realiza desde la institución para brindar una educación integral, que va más allá de los aprendizajes clásicos.

El rector Parra destacó que, a través de la participación en el desfile, buscan dar a conocer no solo la formación integral de la institución, sino también los avances en los estudios musicales. La banda marcial se complementa con una banda sinfónica, donde los estudiantes encuentran en la música una opción de proyecto de vida sostenible.

Durante los ensayos, se pudo apreciar a los estudiantes practicando con diversos instrumentos musicales como liras, bombos y otros elementos propios de una banda marcial. La agrupación se muestra entusiasmada y comprometida con brindar una excelente presentación en el aniversario de la ciudad.

La banda marcial de la I.E. 26 de Marzo promete ser uno de los atractivos del desfile cívico de Barrancabermeja, demostrando el talento y la dedicación de sus estudiantes, así como el compromiso de la institución con la formación integral de sus alumnos.